小学信息技术第五册（上）

单元

课序

课题

学习目标

主题

阅读材料

练习

网聚彼此生活

1

相聚在网上

1、 学会网络学习平台的注册和登陆

2、 感受网络共享的美妙

网络平台注册和个人信息资料的填写、修改

用word制作一份班级通讯录

2

网上谈旅游

1、 学会上传作品至网络学习平台

用网络平台上传旅游照片并就旅游中存在的问题（安全、零食、消费）展开讨论

上传电脑作文等作品与评价

3

读书论坛

1、学会网络论坛发贴和回复

2、学会负责任地使用网络论坛

学习讨论会

体验多彩世界

4

采集生活点滴

1、 认识常用多媒体采集设备及其作用(数码相机、摄像机、麦克风、摄像头等)

2、 能在他人帮助下使用常用的多媒体工具获取信息

校园风景的摄制、剪辑、宣传

上传录音、照片到网络学习平台

拍摄国画、书法作品

5

回顾多彩生活

1、 认识一种常用的图片浏览工具ACDSee

2、 学会用Acdsee以缩略图和全屏方式浏览图片

整理国画、书法作品图片

6

精彩照片剪辑

1、 学会用Acdsee裁剪、翻转图片。

2、 学会用Acdsee剪切、复制图片。

3、 进一步熟练网络平台学习的作品上传。

Photoshop的介绍

修剪、增亮国画、书法作品图片

7

展示真我风采

1、 较熟练使用Word插入文字和图片

2、 较熟练使用Word进行图文编排

制作国画、书法作品集

8

聆听美妙乐曲

1、 认识“作曲大师”软件

2、 学会用“作曲大师”播放现成的乐曲

流行、健康的校园歌曲“童年”等

从网上下载作曲大师并欣赏音乐

9

乐曲变化多样

1、 学会用“作曲大师”修改乐曲的音色、音量等效果

2、学会用“作曲大师”保存乐曲

调入自已喜欢的乐曲并修改

10

小小作曲家

1、 学会用“作曲大师”输入乐曲

2、 进一步熟练网络学习平台的作品上传。

输入“粉刷匠”乐谱、创作轻音乐

创作一首轻音乐

11

自制个性屏保

1、 学会用“屏保专家”通过“向导”制作简单的屏幕保护

2、 学会从网络学习平台的下载作品。

制作校园风景屏保

制作国画、书法作品屏保

12

精彩屏保设计

1、 学会用屏保软件通过添加文本、图片、声音制作内容较丰富的屏幕保护

2、 学会屏保软件进行动画效果设置

3、 进一步熟练网络学习平台的作品上传。

制作国画、书法作品屏保

关注校园环境

13

校园环境调查

1、能综合运用实地考察、网络搜索、信息咨询等方法进行信息的收集。

校园环境卫生问题的研究

用ACDSee整理、修剪照片并上传

14

美化校园研讨会

1、能通过网络讨论校园环境卫生问题和解决方法。

2、较熟练从网络学习平台的下载作品。

收集网络学习平台上的他人调查资料

15

校园环境调查报告

1、较熟练运用Word撰写校园环境卫生问题的研究小报告

2、较熟练使用Email发送电子邮件

制作小学生上下学交通安全问题的研究报告