小班泥工：快乐的小蜗牛
小班泥工：快乐的小蜗牛
路桥区机关幼儿园 陈霄
设计意图：
小班幼儿对于泥工活动很感兴趣，彩泥色彩丰富，一块泥放在手里搓圆、捏长，幼儿非常喜欢，通过泥工教学活动，不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能，并能增强幼儿手的协调性、灵活性，促进其智力的发展。因此设计此课。
活动目标：
1、学习运用搓、卷的技能用橡皮泥做蜗牛。
2、感受泥工活动的乐趣，激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。
活动准备：橡皮泥、火柴若干；音乐；背景。
活动过程：
1、学习运用搓、卷的技能用橡皮泥做蜗牛。
2、感受泥工活动的乐趣，激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。
活动准备：橡皮泥、火柴若干；音乐；背景。
活动过程：
（一）导入
——手指游戏。
（二）过程
——讲解示范：
1、我们选一种颜色的彩泥把它搓长。
2、然后从一头开始卷，要卷得紧一点。
3、在头上用火柴做小蜗牛的触角（强调两个触角）。
——幼儿操作。
1、提出明确的要求：
——幼儿操作。
1、提出明确的要求：
（1）提醒小朋友橡皮泥、火柴不能吃。
（2）不能往地上扔，不和别人争抢彩泥。
（3）火柴头很尖不能对小朋友和自己的眼睛。
2、和孩子一起制作蜗牛。
3、请幼儿帮小蜗牛再做一个小伙伴，巡回指导，及时表扬鼓励。
——蜗牛搬家：蜗牛的温馨小家，请幼儿将做好的蜗牛搬到小家里来。
（三）活动结束
——听音乐展示小蜗牛。
大家给小蜗牛做了那么多的小伙伴呀，让小蜗牛们都一起来跳舞吧。
发布时间：2009年10月13日
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