转发关于举行第十届浙江省职业学校工美专业学生技能比赛的通知
转发关于举行第十届浙江省职业学校工美专业学生技能比赛的通知
发布时间：2009-11-18
各市职教教研室、义乌市教育局教研室及省中职工美专业教研大组理事学校：
根据省中职工美专业教研大组教研活动计划，经研究决定于2009年12月28日至30日在浦江县职业技术学校举行第十届浙江省职业学校工美专业学生技能比赛。现将有关事项通知如下：
一、比赛项目、比赛规则及评分标准（见附件1）。
二、参赛对象：各职业学校工美专业在校学生。
三、比赛时间：2009年12月28日至30日，28日下午报到。
四、报到地点：浦江国际开元大酒店（地址：浦江县人民东路1号，酒店总机：0579-84566666）。承办学校联系人：石老师,0579-84163678,13738921718,李老师，15925918670。
五、组队方式：以市（地）为单位组织，承办学校单独组队。比赛分三个项目举行，每队每个项目由2名选手参赛。请各市推荐一位专业课教师担任本次比赛的评委。
六、其它：每一位参赛学生交参赛费300元，带队老师（或教练）交200元，报到时交会务组，差旅费回原单位报销。请各市职教教研室将参赛的回执（见附件2）直接寄浦江县职业技术学校校办 石 老师收（邮编：322200 ，E-mail地址：pjzjxsjz@126.com），便于统一安排食宿。
附件：1、学生技能比赛项目、比赛规则及评分标准
2、参赛回执
浙江省教育厅职成教教研室
二○○九年十一月十六日
附件1：
浙江省工美专业学生技能比赛项目、比赛规则及评分标准
工艺美术专业是我省中等职业教育一个重要的专业，在二十多年的发展中，为浙江的职业教育发展和社会经济建设发挥了重要的作用。举办工美专业学生技能比赛能进一步加强全省各学校间的交流，提高广大学生的专业操作技能水平。根据近几年的比赛情况，我们对比赛内容及评分标准作了规范要求，尽可能做到比赛的公平、公正。比赛项目、比赛规则及评分标准制定如下：
一、比赛内容及范围、要求
1、基础美术比赛
（1）素描：石膏头像写生或真人头像默写：素描作为工美专业的基础课程，重点测试学生的基本造型能力，考试石膏像以小卫、伏尔泰、阿格里巴、海盗为写生范围，真人以中青年男女头像为默写内容。于比赛前半小时抽取其中一个题目为比赛内容。
要求：①构图完整，比例、结构特征准确。
②体感、质感、空间感塑造扎实、生动。
③技法熟练、画面整体感好。
④限于用铅笔、碳笔和碳条表现。
（2）色彩：静物默写或风景默写：色彩作为工美类专业的基础课程，重点测试学生的色彩感知力，表现力用色造型能力。比赛以不同质感，造型及一定难度的色彩搭配的静物组合或风景画默写为范围。
要求：①构图适当，主次分明，画面结构合理。
②色彩明快，色感正确，冷暖关系处理得当。
③色调统一，有一定的体感，质感和空间虚实表现能力，具有一定的美感。
④限用于水粉、水彩表现。
参赛人数：各地区2名。
比赛时间：素描和色彩各为3个小时。
比赛成绩：素描100分，色彩100分。
评分标准：
①素描：形体30% 结构30% 体积空间15% 明暗15% 其它10%
②色彩：色调40% 构图15% 塑造25% 冷暖10% 其它10%
参赛学生，除画架、画板、画纸外，其它一律自理。
2、动漫基础比赛
（1）动漫手绘：
动漫手绘，内容包括独幅漫画、插画、四格及多格漫画的绘制，通过命题创作，主要测试学生想象创意以及手绘造型能力。
要求：①构思新颖、主题突出 ②造型形象、动态生动
③技法熟练、绘制精巧 ④纸张统一（8开）其它工具材料自备
⑤文件保存为jpg和psd格式
（2）动漫场景绘制：
用PHOTOSHOP软件绘制场景。场景绘制是动漫制作的重要课程，重点测试学生对动漫剧情的理解，对环境氛围的塑造及色彩表现的能力。比赛提供场景线稿和画面风格彩色样图。
要求：①画面生动，主题突出 ②主次分明，空间感强
③绘制准确，层次清晰 ④技法得当，操作熟练
⑤文件保存为jpg和psd两种格式。
参赛人数：各地区2名。
比赛时间：动漫手绘、场景绘制各3小时。
比赛成绩：动漫手绘、场景绘制各100分。
评分标准：
①动漫手绘：创意30分，造型动态技法50分，整体效果20分；
②场景绘制：色彩30分，塑造30分，软件技法20分，整体效果20分。
3、平面设计基础比赛
（1）标志设计：
标志设计作为平面设计专业的基础课程，重点测试学生的平面造型能力，对事物的提炼及创意能力。
要求：①标志主题突出
②结构简洁、色彩明快、易于识别、有象征意义和感召力
③造型美观大方、别具一格、具有强烈的视觉感染力，给人以美的感受
④附设计说明，说明不少于100字
⑤使用平面软件制作（如CorelDRAW、photoshop等），保留原文件
⑥使用A4大小（210cm*297cm）
⑦ps文件保存为jpg和psd格式。
（2）海报设计：
海报设计作为平面设计专业的基础课程，重点测试学生的构图，色彩搭配，以及创意能力。
要求 ：①主题明确 ②具有充分的视觉冲击力
③表达内容精炼，抓住主要诉求点
④使用平面软件制作（如corelDRAW、photoshop等），保留原文件
⑤使用A1大小（841*594cm）
⑥ps文件保存为jpg和psd格式
参赛人数：各地区2名。
比赛时间：3小时。
比赛成绩：标志设计，海报设计各100分。
评分标准：
①色彩搭配占20% ②创意占30% ③软件技法占20% ④整体效果占30%
二、学生比赛规则
1、学生在比赛前半小时集中，进行抽签。按次序进入比赛场地，对号入座。
2、比赛开始后，学生才可以开始作画。作画时，任何学生都不能翻阅有关资料或用其它任何方式作弊。否责取消比赛资格。
3、比赛结束后，参赛学生把参赛地区、学校、姓名写在相应的位置后交给监考老师（有关电脑的比赛保存好后离开）。监考老师按规定封好每一张参赛作品。再交给指定人员看管。（比赛监考老师由举办单位非专业老师担任）
三、打分流程
1、专家分档
根据参赛学生的的总体情况，由举办单位请两名以上知名专家进行分档，
共分四档。A档：85分—95分；B档75分—84分；C档65分—74分；D档为64分以下。（专家分档时，省教研室及理事长单位各派一人监督，但不准参与分档，其它任何人员都不能进入评分场地，包括举办单位。）
2、作品编号
分档结束后，由省职教教研室派人员进行试卷审核，然后对作品进行编号。
3、各地区代表打分
根据专家的分档，各地区代表根据实际情况进行打分，打分时要求严格按照评分的标准进行。不得擅自翻开查看参赛学生的学校及姓名，否则，取消评分资格。
4、分数统计：
根据各地区打的分数进行统分。统分时为了公平公正。去掉每一张打分表上的最高分和最低分，总和后算出平均分。由高分到低分确定获奖名单，10%为一等奖，20%为二等奖，30%为三等奖。
四、此内容解释权归省工美专业理事会。
附件2：
参加学生技能比赛回执
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姓名
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性别
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参加项目
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学校
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联系电话
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