路桥区“初中科学自主课堂沙龙”第三次活动报道

12月2日，路桥区“初中科学自主课堂沙龙”第三次活动在峰江中学举行。本次活动从下午2：00分开始到晚上9：30点结束。参加此次活动的除组内十一位成员外，还有来自于金清实验中学的几位科学老师和峰江中学的全体科学组成员。峰江中学的郑光聪校长、林晓波书记、陈秉副校长、王继业副校长、陈忠文主任对这种沙龙活动很感兴趣，也兴致勃勃地参与其中，并参与生本研讨。 

下午第二、三节课观摩峰江中学的李春芬老师执教的《物质的蒸发》课和王燕红老师执教的《月相》，这两节课是从生本的角度出发而设计的，在上课前布置了前置性作业，学生上课均有备而来。《物质的蒸发》这节课的内容学生比较熟悉，学生对日常生活中的蒸发现象有深刻体验。本节课李老师把实验设计当作重点，从而提高学生的探究能力。

课后，在三楼办公室集中讨论。他们结合下午的两节课研讨前置性任务布置方法。比如《月相》这节课的前置性作业是要求学生观察月相，最好能有一个月连续观察，能使学生认识月相的变化规律，由于观察要受天气影响，所以在两个月前就要布置任务。杨言兴副校长认为，两个月前布置任务是有利于观察月相，但是学生的热情不能坚持这么久，比如上星期连续下雨，学生把观察月相早就忘了，他认为学生已经观察了一部分了，就马上上课，不一定按书本编排的次序来上课。比如连续观察三、四天了，就趁热打铁把这部分学习，也不妨尝试在月光下的环境学习《月相》这节课。

晚饭后，沙龙成员在峰江中学三楼会议室继续讨论，并观看了去广州学习的报告录象，特别是胡首双老师的报告，胡老师在高三用生本教学，不但学生的积极性高，并且在高考中取得很好成绩，高考的总分在学校前9名中有8位是他们班学生，平均分比平行班高30多分。高考后，他们班的学生撼叹说：读高三原来是这么轻松的。胡老师的教学心得是老师该懒的地方就要懒，放手让学生做，要全面相信学生，要全面依靠学生，有问题找学生。

张文彬老师、蒋忠坚校长、杨言兴、童永庆、张文彬、陈伟毅、杨修能等结合广州之行的也谈了生本教学的体会，探讨在科学学科中生本教学的有效方法。他们一致认为学生是值得依靠，“生本‘是很有潜力，是值得我们义无返顾的走下去。

郑校长参加这次的沙龙活动，很有感触地说：这样的活动，很有实效。如果在学校里组织类似这样的活动，让部分有积极性的骨干教师行动起来，形成初步共识、积累实践经验，郑校长还打算在校内也组织类似的沙龙活动，计划在科学组先成立。希望峰江中学老师在生本理念带领下，每个老师都会从原有基础上都会有很大的进步。

最后，韩老师规划下一次沙龙的主题、地点。初步定在12月下旬在桐屿中学进行，主题是怎样“如何培根”，由王依兴和贺君斐老师分别执教八年级和七年级的科学课。 

这次沙龙活动，大家在“先做后学”“先学后教” “以学定教”，课前布置前置性作业等等方面有了进一步的认识。特别在前置性作业布置方面做了多方面的尝试，这些为各校下一步教学改革具有一定的指导作用。